第76章 山川形势

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而不发。公子其觅之，或得一览！”

赵正道：“何人而有之？”

冯劫道：“实未能知也。公子其觅之。”

三个孩子正谈论间，冯敬进来了，见三人都没有在复习，有些生气道：“二三子何为耶？学而时习之，乃得不废。何不习之？”

三个孩子急忙回到自己的座位上。冯敬问冯劫道：“劫，汝为侍读，当导公子向善。奈何空费光阴？”

冯劫道：“公子于年时，尝习立阵，是故观之，而未之习也。”

冯敬有些意外，道：“公子习立阵乎？”

赵正道：“从于相父，甚劣不堪！”

冯敬道：“其能立一时乎？”

赵正道：“近日勉得之，亦不如法。”

冯敬道：“公子其试立之，老臣愿观！”

赵正遂立起，手执门闩，挺然而立。冯敬看了看，道：“甚如其法，相父其善教者也。”

赵正道：“相父言，立阵或经二三时，惟正顽劣，乃得一时而已。”

冯敬道：“能立阵二三时，世之精兵也，战无不胜。公子初习则能立一时，亦难矣！”

赵正突然问道：“正闻世有吴子兵法，师其能言之乎？”

冯敬闻言一愣，道：“天下言兵者，皆藏孙吴之书。吾不知兵，未得藏之。”

赵正深感失望，坐回到座位上。冯敬重新看了看赵正，没有再说什么，命各人背诵了几篇诗，大家还都能背出来，就继续往下教授。

随着生字越来越少，教诗的速度明显加快了，这一天就教了一首诗。少数几个生字，冯敬教授完写法，就下了课，让大家背诵。下午则是歌咏此诗。由于是新年，公事不多。冯敬就坐在塾房内，督促大家学习。当他看向赵正时，似乎若有所思。

第二天，冯敬意外地拿过来一卷图卷，打开来，上面画着山川道路，以及不同的地名。冯敬在教诗时，就在这卷图卷上指划着，这首诗出自哪里，这里过去叫什么，现在叫什么，属于哪个诸侯。赵正惊异地发现，这个图卷上赫然写着“平陆”“陶”等地名，还有济水、泗水、大野、孟渚等河流湖泊的名称，心下大喜。他于是中午也不回家了，就坐在塾房内，像观宝似的，仔细读着这幅图。

冯敬显然十分满意，对赵正道：“汝旦日取一布帛，依样绘之可也。”赵正大喜，伏拜而谢。

当天回到家中，他就把这事向傧相说了。傧相闻之大惊，道：“此天下形势图也。冯师能以此示汝乎？”

赵正道：“师命正取一布帛，旦日依样绘之，而教正。”

傧相让赵正大致描述了一番图卷的大小，从库中取出一卷白帛，还拿出了好几支炭笔，对赵正道：“此天下之至宝。冯师能以此授汝，是大恩也。必尽心以习之，断不可懈也！”

随后几天，赵正在读诗之余，就在尉使府的塾房内，认真地绘出这幅山川图。这幅图其实很简略，只描绘了名山大川，以

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